| 6099100555 |
Activitats pràctiques d'expressió escrita (CM-CS) |
| 2021-2022 |
Assessorament. Educació Infantil |
| |
|
| |
14/3/2022 - 23/6/2022 (21 hores) de 16:45h a 18:15h |
| |
ESC Joan XXIII |
| |
c. de Pius XII, 4 (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei de Suports i Recursos Lingüístics
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
AEP1 Activitats pràctiques d'expressió escrita (CM-CS)
|
| | |
| Inscripció |
07/01/2022 - 18/01/2022 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Formació basada en tres propostes didàctiques que desenvolupen els continguts clau i la metodologia presentada a les conferències de l’araESCRIC.
|
| | |
| Objectius |
Planificar i desenvolupar tres activitats d'escriptura a l'aula.
Relacionar les idees clau de les conferències araEscric amb les activitats proposades.
Identificar la relació d'aquestes activitats amb components curriculars.
Establir acords per incorporar aquestes activitats al centre.
|
| | |
| Continguts |
L'escriptura col·lectiva guiada.
Revisió, correcció i millora de textos.
Entrevistes d'escriptura.
Anàlisi d'activitats a partir d'evidències.
Elaboració d'acords. La planificació d'activitats al centre.
|
| | |
| Formador/a |
Imma Rubió i Balagué
|
| | |
| Avaluació |
Qüestionari de satisfacció (en finalitzar la formació).
Planificació d’activitats d'escriptura amb les orientacions donades a l'assessorament.
Elaboració d’acords de centre.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
Valoració positiva de les activitats planificades i recull d'acords.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Mestres de primària (cicle mitjà i cicle superior).
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
14/03/2022 |
1700 |
1900 |
| Sessió 2 |
dilluns |
28/03/2022 |
1700 |
1900 |
| Sessió 3 |
dilluns |
04/04/2022 |
1700 |
1900 |
| Sessió 4 |
dilluns |
25/04/2022 |
1700 |
1900 |
| Sessió 5 |
dilluns |
02/05/2022 |
1700 |
1900 |
| Sessió 6 |
dijous |
23/06/2022 |
1700 |
1900 |
|
| | |
